Monday, 16 May 2016

反貪會:學生感謝栽培‧“教師收禮勿變收賄”

(雪蘭莪‧八打靈再也16日訊)在教師節的這一天,學生通過送禮表達對老師的栽培與感恩之情是人之常情,但是大馬反貪污委員會(MACC)提醒教師,勿讓收禮變成收賄。

主持人兼反貪會社會教育部底下的教育組助理警監何家賢,在反貪會網絡電台w w w.macc.fm的中文單元“我的廉正頻道”中,專訪擁有25年教育經驗的反貪污委員會社會教育部的教育組主任陳秋菊老師之際,向廣大的教師傳達這項資訊。

禮物不能超過500令吉

何家賢在節目中指出,在政府學校執教的教師有雙重身份,他們也是公務員,公務員是拒絕接受任何禮物,在一年一度的教師節,教師收禮存有灰色地帶,禮物不能超過500令吉。

他表示,送禮是華人社會中是難以避免的傳統,教師節學生家長向教師表達感恩之情也是非常普遍的現象,但鑑於近年來中國已經發生因教師接受家長的“大禮”而遭警方開檔調查的案件,反貪會要藉此機會提醒教師在收禮時,應注意的三大原則。

第一:送禮者和收禮者有無公務上的關係。

他說,教師是受薪一族,責任是為學生提供良好的教育,如果收禮,這一點老師和學生之間就有了公務上的關係。

他說,如果學生還是堅持在這一天送禮給老師,表達父母對教師的心意,是否可以,就要看第二個原則。

“禮物的價值有無超過禮物的意義?”

他說,最重要教師在收禮的時候,知道這份禮物不會為難了學生,畢竟不是每個學生的家境都過得去。

他說,第三,送禮者在送禮後會影響收禮者的決定。

他說,往往送禮者有不好的居心,希望在送禮後,教師能在接下來的日子多多關照其孩子,例如做錯事不要處罰,對學生的成績睜一隻眼閉一隻眼,如果考試差一分及格就讓孩子過關等,其他學生則沒有這種待遇。

他說,這種的收禮就是間接或直接影響了教師的決定,往往就構成了貪污。

他強調,他相信大馬廣大的教師都秉持赤子之心教育學生,但反貪會仍希望把這項資訊傳達給教師,以免教師一不小心,讓收禮變成了貪污。

陳秋菊也在節目中分享了她在國小、華小、淡小、國中執教的經驗,並在教學期間不斷繼續自我增值、深造獲取學士及碩士學位後,加入布城教育部負責制定不同源流學校的道德教育課程網要,最後成為反貪會社會教育部的教育組主任的過程,還有她的教育理念。- 星洲日報

http://news.sinchew.com.my/node/479396?tid=1

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